Παιδαγωγική και εκπαιδευτική διαδικτυακή πύλη = Pedagogical and educational portal

Μπέση, Σοφία (2011) Παιδαγωγική και εκπαιδευτική διαδικτυακή πύλη = Pedagogical and educational portal. BSc thesis, ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας.

Text GP34_2011.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB)

Abstract

Ο σημαντικός ρόλος των Νέων Τεχνολογιών (ΤΠΕ -Information and Communication Technologies (ICT)) και του Διαδικτύου, η ένταξη της πληροφορικής ως επιστήμης στην εκπαιδευτική διαδικασία και την εκπαιδευτική πράξη συζητείται και προβάλλεται όλο και περισσότερο τα τελευταία χρόνια. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα και η παιδαγωγική διαδικασία κάνουν όλο και μεγαλύτερη την ανάγκη συνύπαρξης των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του διαδικτύου και αποτελούν δραστηριότητες σύμφυτες με την ύπαρξη του σχολείου. Ο σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας είναι ο σχεδιασμός, η υλοποίηση και η παρουσίαση της «εκπαιδευτικής παιδαγωγικής διαδικτυακής πύλης» με χρήση του προγράμματος joomla ενός σύγχρονου συστήματος διαχείρισης περιεχομένου (CMS). Η εφαρμογή δίνει την δυνατότητα τόσο για γενικές πληροφορίες όσο και για πιο συγκεκριμένες σχετικές με την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ακόμα υπάρχει η δυνατότητα της εγγραφής μελών. Κάθε εγγεγραμμένος χρήστης θα μπορεί να γράψει σχόλια για τυχόν βελτιώσεις που θα πίστευε ότι πρέπει να γίνουν αλλά επίσης έχει και την δυνατότητα επικοινωνίας μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου

Item Type:	Thesis (BSc)
Corporate Creators:	Τόμτσης Δημήτριος
Uncontrolled Keywords:	Σύστημα διαχείρισης περιεχομένου, Joomla, Σύστημα διαχείρισης περιεχομένου, Εκπαιδευτική διαδικτυακή πύλη
Subjects:	Δ > Διαδίκτυο στην εκπαίδευση Σ > Συστήματα διαχείρισης περιεχομένου - (CMS)
Divisions:	Πρώην Αυτόνομα Τμήματα > Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία (Γρεβενά)
Depositing User:	Προσωπικό Καταθετηρίου
Date Deposited:	13 May 2015 14:36
Last Modified:	16 Oct 2015 08:23
URI:	http://anaktisis.uowm.gr/id/eprint/3779

Ενέργειες (απαιτείται σύνδεση)

View Item